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对和谐社会条件下实现城乡教育公平的对策
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摘要
教育公平是实现社会和谐、稳健发展的基石。作者通过对我国目前城乡教育资源不公的现状分析了存在的问题,提出了构建和谐社会条件下建立城乡教育资源共享的方法和对策。
作者
李勇军
机构地区
安徽财经大学法学院
出处
《甘肃农业》
2006年第10期38-40,共3页
关键词
和谐社会
教育公平
实现
对策
分类号
TU984 [建筑科学—城市规划与设计]
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甘肃农业
2006年 第10期
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