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语文阅读与学生积极情感的培养
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摘要
在语文教学中,教师要努力培养学生好的阅读习惯,使他们具备自尊、自信、乐观等积极情感。首先要培养学生多读书、读好书的习惯,其次要相互沟通读书感受,最后还要写读书札记。
作者
吴荆林
机构地区
鞍山市第三职业中专
出处
《辽宁教育行政学院学报》
2006年第10期73-73,共1页
Journal of Liaoning Educational Administration Institute
关键词
语文阅读
健康人格
冷漠心理
积极情感
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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辽宁教育行政学院学报
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