对称美解法更美
摘要
有心的地方，就会有发现；有发现的地方，就会有关：有关的地方．就会有快乐．
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7毛开国.运用信息技术优化小学数学课堂[J].吉林教育（综合）,2015(2X). 被引量：2
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8曹青春.运用信息技术创设生动有效的数学情境[J].新课程（小学）,2011,0(3):60-60.
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9卞强.真学习要有真场景[J].小学数学教育,2016(9):30-30.
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10刘翠干.丰富学习体验 提升教学活力[J].江西教育（综合版）（C）,2015,0(8):75-75.
