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信息技术与课程整合中的教学设计
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摘要
从教学设计的角度出发,探索如何利用信息技术改进教学方式、优化教学过程,并在此基础上提出了一套教学设计的流程模式,以帮助教师提高信息技术与课程整合的教学设计水平。
作者
刘志文
机构地区
南京师范大学教育科学学院
出处
《软件导刊》
2006年第10X期21-22,共2页
Software Guide
关键词
信息技术
教学设计
课程整合
流程模式
教学过程
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G424.2 [文化科学—课程与教学论]
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