论现代科技、教育、管理的生产力属性

随着现代科技,教育事业的发展以及现代管理制度的建立,科技、教育和管理的生产力属性越发明显,以至人们不得不对科技、教育和管理的生产力属性进行深入反思,由此引起的学术争论和学术探讨也从未中断。我们认为在今天党中央、国务院提出“科教兴国”的大好形势下,对科技、教育、管理的生产力属性进行深入研究,不仅具有重要的理论意义,而且还具有重大的实际价值。