思想政治理论课教学创新的思考

高校思想政治理论课是培养学生思想政治素质的主渠道,如何发挥主渠道的作用,是教学面对的重要课题。目前,思想政治理论课教学实效性研究已取得许多成果,但在肯定和总结这些经验的同时,有些方面仍需要探讨。本文就如何提高思想政治理论课的针对性、整体性、生动性和实效性等问题进行了初步探讨。