思想品德课教学需要注意的几个问题

为了帮助广大教师把握好思想品德课程改革的方向，把握好理解运用《思想品德》教材、有效开展教学活动的“度”，以确保课程改革健康进行，笔者与有关同志一道深入中学、教研室进行调研。通过听课、评课并在广泛征求教师意见的基础上，笔者认为，当前思想品德课教学需要注意以下六个问题。