摘要
运动生物力学是体育院校开设的一门重要课程,目的在于为培养合格的体育教师和教练员提供运动生物力学的基础知识和基本技能。为了提高授课效率,增强课堂效果,笔者在教学中采用了若干具有针对性的方法,如“直观法”、“导学法”、“答辩法”和“程序框图法”等教法,所期望的目标是调动学生学习的积极性和创造性,促使学生开动脑筋想问题,锻炼学生的形象思维、抽象思维及逻辑推理以优化教学效果,实现培养学生分析问题、解决问题能力的总目标。运用“直观法”、“导学法”、“答辩法”及“程序框图法”时,应注意涉及教材不同章节采取不同的教法,以利于提高教学效率和教学质量。
