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对国际贸易专业实验课程建设的思考
被引量:
2
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摘要
本文指出了目前我国普通高校国际贸易专业人才培养模式存在的缺陷,结合人才市场需求的发展变化和我校的实际情况,提出了加强实验课程建设的具体解决方案。
作者
韩常青
机构地区
湖北经济学院经贸学院
出处
《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》
2006年第11期156-157,共2页
Journal of Hubei University of Economics(Humanities and Social Sciences)
关键词
国际贸易专业
人才培养模式
实验课程建设
分类号
F740-4 [经济管理—国际贸易]
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湖北经济学院学报(人文社会科学版)
2006年 第11期
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