电脑模拟人在急诊心肺复苏教学中的应用

目的分析和评价电脑模拟人在急诊心肺复苏培训中的应用效果。方法使用挪威Laerdal公司生产的SimMan综合模拟人和美国医学教育科技公司(METI)生产的高仿真模拟人(HPS)对我院50名住院医师进行心肺复苏、各种恶性心律失常及呼吸衰竭的诊治的模拟培训,并进行电脑评分。对参加培训的住院医师反馈问卷进行统计分析。结果培训前学员人工呼吸平均分数为64.52±35.46,培训后分数为89.31±24.28;胸外按压平均分数73.76±31.98,培训后分数为87.25±26.83。学员经培训后心肺复苏能力明显提高(P<0.05)。认为电脑模拟人在急诊心肺复苏和危重病抢救教学中有非常大的作用占98%。结论高仿真的电脑模拟人在急诊医学教育中可发挥巨大作用,它具有无风险、可重复性、可控性、培养团队精神等优点。要大力发展医学模拟教育,促进我国医学教育事业的发展。