“家校通”使我跟学生和家长更贴心了
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1何静.浅谈一年级班级管理[J].新课程(小学),2016,0(2):222-223.
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2刘长兴.减负,还是少点儿“矫情”,多些“讨论”[J].天津教育,2013(21):22-24.
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3张淑云.爱让家校走得更近[J].新班主任,2016(5):14-14.
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4郑国娟.幼儿园使用家校通应注意的“点”[J].早期教育(幼教·教育教学),2013(7):51-51.
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5金颖.浅谈90后性格的成因及对策[J].神州,2011(11):77-77.
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6杨文娟,王健.网络给力家校通[J].中国德育,2012,7(5):22-24.
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7卢光华.家校联手,共同塑造小学生的美好心灵[J].广西教育,2005(11A):17-18.
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8李宁.家校互动 沟通无限——有感于“家校通”在班主任工作中的运用[J].新课程(中学),2013,0(9):63-63. 被引量:1
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9沈美莲.借力“家校通” 汇聚中考历史复习正能量[J].中学教学参考,2014(7):101-101.
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10黄忠达.走出“作业革命”的误区[J].学校管理,2013,0(5):28-28.
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