在化学教学中培养学生综合能力的几点做法
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1刘涛.高职院校建筑工程专业实践性教学探讨[J].内江职业技术学院学报,2008,2(2):18-20.
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2李帆帆.学前教育跨学科背景硕士专业适应的个案研究[J].财讯,2016,0(10):76-76.
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3杨宁.产学研合作教育对市场经济的主动适应[J].宁波大学学报（教育科学版）,1998,20(2):70-73. 被引量：3
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4李鹏.关于计算机类专业适应转型发展的若干思考[J].电脑知识与技术,2015,11(3X):139-140. 被引量：1
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5李明强,孙东辉.高职类韩语专业办学特色研究[J].韩国语教学与研究,2014,0(4):107-109.
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6王佳秋,任秋萍,张亚平.基于自组织理论营造大学经济数学趣动课堂[J].经济研究导刊,2015(5):165-166. 被引量：2
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7王猛.艺术类大学生入学教育的思路与对策[J].才智,2012,0(14):277-278. 被引量：1
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8陈敬国.基于应用型人才培养的民办高校艺术设计双师型教师队伍的培养[J].企业导报,2015(14):128-128. 被引量：2
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9骈龙江,史抗洪,刘历波.适应市场发展的土木工程专业培养方案研究[J].高等建筑教育,2009,18(1):33-35. 被引量：1
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10廖明静.影响大学新生专业适应性的个体因素探索[J].亚太教育,2015,0(23):247-247.
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