期刊文献+

实施亲情化服务,促进婴幼儿情绪情感发展

下载PDF
导出
摘要 0 ̄3岁婴幼儿的情绪情感发展十分值得关注,亲情化服务在0 ̄3岁婴幼儿的情绪情感发展中有着很重要的意义;实践证明,“预入园”准备、适宜的亲子园环境、母爱式呵护等对0 ̄3岁婴幼儿的情绪情感发展有较大的促进作用。
作者 韩幼萍
出处 《学前教育研究》 北大核心 2006年第11期18-19,共2页 Studies in Early Childhood Education
  • 相关文献

参考文献1

  • 1赫·斯宾塞著,颜真译.斯宾塞的快乐教育.成都:海峡文艺出版社.2002.

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部