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辨清“量”与“率”

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摘要 “量”与“率”是高中生物试题中非常容易混淆的两个概念。在解题过程中,如果不能准确地辨清两者的区别与联系,往往会导致“满盘皆输”。本文将从4个方面对此作一简单的阐述。
作者 徐少华
出处 《中学生物教学》 2006年第11期50-52,共3页 Teaching of Middle School Biology
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