摘要
成人在学习的过程中面临着对学习目的的正确认识、学习同工作和生活的矛盾等一系列问题。解决这些问题需要社会建立科学的用人机制,创建好的支持成人参加学习的环境,重视成人学习心理研究,激发成人学习动机,改革原有的教学方式,建立起适合成人特点的科学育人体系,以满足成人的学习需求,为学习型社会的构建做贡献。
出处
《黑龙江教育(高教研究与评估)》
2006年第9期63-64,共2页
HEILONGJIANG EDUCATION:RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION
基金
黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目[项目编号:10554063]