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开放教育会计学专业(本)、工商管理专业(本)开展协作式学习小组活动的实践与思考

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摘要 开展远程协作学习一定要抓好协作小组的组建、辅导教师的指导和监控、学习资源的利用、协作学习环境构建等重点环节,要针对不同学生群体设计多层次、多样化的协作学习小组活动方式,以充分调动学生的学习积极性,使他们都能在不同层次上有所提高。
作者 谷泓 张宗强
出处 《河北广播电视大学学报》 2006年第5期1-4,共4页 Journal of Hebei Radio & TV University
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