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培养人文精神是大学教育的核心
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摘要
大学教育的核心任务是人文精神的培养。主体和核心任务是有区别的;其主体是科学精神,要花大量的时间来进行科学知识的传授,能力的训练。大学的任务主要有三:一、传授知识;二、技能训练;三、人格培养。前两者需要大量的时间和金钱,而后者应该是核心。大学之所以不同于一般的培训机构,在于它是对人格的培养,否则大学就与一般的培训机构无异。大学建设主要是助人,所谓“助人”就是帮助大学生建立做人的精神家园;有了这个精神家园,以后在任何情况下就都可以找到支撑的力量。
作者
何大进
机构地区
广州大学副校长
出处
《广州社科快讯》
2006年第7期11-12,共2页
关键词
大学教育
人格培养
人文精神
传授知识
技能训练
培训机构
精神家园
科学精神
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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