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“六个一”模式对提升大学生心理健康水平的分析 被引量:1

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摘要 本文主要阐述了海南医学院“六个一”心理健康教育模式的必要性、及其模式的运作特点,并对实施“六个一”模式的教育效果进行了分析。认为“六个一”可以有效地提升大学生的心理健康水平。
作者 黄妹 雒力静
机构地区 海南医学院
出处 《当代青年研究》 CSSCI 2006年第10期18-21,共4页 Contemporary Youth Research
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