中日化工类大学本科毕业论文环节教育方式比较

本文比较了中日化工类本科四年级毕业环节的教育方式,发现在毕业生在选择导师、进入实验室、答辩和论文写作等方面都有所差异,相互之间各有所长,可以互相借鉴。