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教育科研论文写作课程零教材的教学创新

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摘要 文章指出,教育科研论文写作课程的教学,在没有任何教材的前提下,妙用“开放征题法、多元攻坚法、知识竞赛法、四篇强化法”,也能顺顺当当地实现既省力又省时更高效的“节约型”教学原始创新。
作者 李选信
机构地区 湘南学院公管系
出处 《青海师专学报》 2006年第6期93-97,共5页 Journal of Qinghai Junior Teachers' College
基金 湖南省:"新办本科学院‘老龄’教育资源的整合与利用"--"学术留存"课题基金资助项目(04C627)
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