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教师有效实施新课程条件之分析
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摘要
教师是课程实施的关键角色,是决定课程改革能否成功的关键因素之一。重视教师有效实施新课程的基本条件,建立教师有效实施新课程的支持保障系统,以增强教师实际实施课程的动机和能力,吸引教师积极投身新课程实践,对课程改革有着重要的意义。
作者
向会文
机构地区
云南红河学院教师教育学院
出处
《基础教育课程》
2006年第11期10-13,共4页
关键词
新课程
教师
支持保障系统
课程改革
课程实施
课程实践
分类号
G423 [文化科学—课程与教学论]
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基础教育课程
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