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上海市制定《中小学教研员守则》

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摘要为加强基础教育系统市和区（县）两级教研室队伍建设．发挥教研员在贯彻党的教育方针．推进课程教学改革和提高教育教学质量方面的积极作用．上海市制订了《中小学教研员守则》（试行）。具体如下：

机构地区基础教育司

出处《基础教育课程》 2006年第11期64-64,共1页

关键词教研员中小学上海市教育教学质量课程教学改革党的教育方针教育系统教研室

分类号 G428 [文化科学—课程与教学论]

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基础教育课程

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