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分析气象图

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摘要 这项活动要求学生们1天至少收集2次数据,活动将进行4天。此项活动中选用的气象图将每隔3/b时更新一次。如果从因特网上搜集数据有困难,可以通过讨论或课堂活动确定研究课题,这些课题包括:地球的升温、大气压、风、云的形成、锋面以及气象站模型。在第5天的时候,同学们要根据气象图总结出一些联系。所总结的内容要包括为什么会存在这些联系。
出处 《中国科技教育》 2006年第10期24-26,共3页 China Science & Technology Education
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