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B 班干部轮流制:一箭双雕的精彩

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摘要 学生不管学习好坏,都是祖国的未来和花朵,理应受到老师和班主任的平等对待。为了根除部分学生因长期当班干部而形成的特权思想和优越感,让每位学生都有机会参与班级管理,我近几年来尝试让学生轮流当班干部,成效甚是喜人。
作者 王跃强
出处 《河南教育(基教版)(上)》 2006年第11S期20-21,共2页
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