-
1卞珍凤.精心预设 引发生成——政治课教学中的生成性资源开发策略初探[J].吉林教育(综合),2010,0(12Z):30-30.
-
2卢熠昉.促进化学课堂教学互动生成的条件分析[J].才智,2010,0(25):119-119. 被引量:1
-
3郭庆兰.谈谈我的政治课堂教学[J].快乐阅读(经典教学),2011(5):32-33.
-
4张庆敏.谈如何培养学生学习思想政治课的兴趣[J].时代报告(学术版),2012(8):360-360.
-
5马理叶,王海英.高校辅导员自我成长之我见[J].广西教育,2011(12):61-62. 被引量:1
-
6刘云奇.怎样让政治课春风拂面[J].新课程(教研版),2012(6):34-34.
-
7夏蕾.如何实现英语课堂的“有向开放”[J].吉林教育(中小学教育),2011(7):104-104.
-
8李爱芳.开发学生资源 让数学课堂焕发活力[J].东西南北(教育),2009(7):50-50.
-
9王增运.课堂生成性资源处理技巧浅探[J].中学政治教学参考(下旬),2011(6):27-28. 被引量:3
-
10陈芹微.对小学数学课堂教学互动生成的思考[J].成才之路,2009(31):57-57. 被引量:2
;