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唯考定教是中学教育的悲哀

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摘要 在升学率的巨大引力作用下,一些学校则视教育教学法规而不顾。在课程设置上直奔考试学科,不考不教,唯考定教,初中是这样,高中同样这样。
作者 王鹤坤
出处 《当代教育科学》 北大核心 2006年第20期64-64,共1页 Contemporary Education Sciences
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