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唯考定教是中学教育的悲哀
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摘要
在升学率的巨大引力作用下,一些学校则视教育教学法规而不顾。在课程设置上直奔考试学科,不考不教,唯考定教,初中是这样,高中同样这样。
作者
王鹤坤
机构地区
江苏省盐城市时杨中学
出处
《当代教育科学》
北大核心
2006年第20期64-64,共1页
Contemporary Education Sciences
关键词
中学教育
悲哀
引力作用
教学法规
课程设置
升学率
考试科目
教学方法
分类号
G630 [文化科学—教育学]
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