美联邦三天内三项新举措协助NCLB法

1．1900万美元提高学生阅读能力 7月25日，美国联邦教育部拨款1900万美元作为图书馆津贴，推行意在提高学生阅读能力的“通过学校图书馆改进识字”计划，帮助学生掌握现代社会阅读这个关乎学生未来的重要技巧。