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两大教学法在英语听说教学中的实验研究
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摘要
任务型学习和合作学习是当今英语教学流行的两大教学法。本文描述了开展任务型学习和合作学习教学实验的过程和效果,探讨了高职英语听说课堂中的教与学。
作者
徐琳
机构地区
东北财经大学职业技术学院
出处
《理论界》
2006年第11期245-246,共2页
Theory Horizon
关键词
任务型学习
合作学习
任务设计
分类号
G45 [文化科学—教育技术学]
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