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为什么没有动能守恒定律——对动能定理的思考
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摘要
很多老师谈到教学研究时,感到需要学习的东西很多,没有时间进行教学研究,更主要的是不知道研究什么.其实,教学研究有很多内容,很多方面,有理论的,有实践的,关键是要多留心教学中存在的问题,教学中存在的问题,也就是要研究的问题.下面是笔者对动能定理在教学中的一些思考.
作者
毕玉禄
机构地区
辽宁省大连市第二十高级中学
出处
《中学物理教学参考》
2006年第11期11-11,共1页
Teaching Reference of Middle School Physics
关键词
动能定理
守恒定律
教学研究
老师
学习
有理
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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1
王崑屹,肖井华.
类似“分量形式”的动能定理与动能守恒定律[J]
.物理教学探讨(中学教学教研版),2013,31(2):36-36.
被引量:2
中学物理教学参考
2006年 第11期
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