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学分制与高校教材管理模式重建

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摘要 学分制的全面实行,对教材管理部门提出了更高的要求。高校应健全机制,严格规章,把好教材质量关,实现教材管理人员的专业化和管理方式的现代化。
作者 孙伟
出处 《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》 2006年第5期697-698,共2页 Journal of Huaiyin Teachers College(Social Sciences Edition)
  • 相关文献

参考文献1

  • 1陈旭东.高等院校学分制教材管理之构想[J].云南高教研究,2001,19(2):51-53.

共引文献6

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