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大学外语听力教学法的比较与分析

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摘要 从外语听力的定义、听的心理过程及影响听力的因素等几个方面入手,探讨了外语听力教学理论的基础。对传统听力教学法与现代听力教学法进行了介绍、比较和分析。
作者 王彦
出处 《淮北煤炭师范学院学报(哲学社会科学版)》 2006年第5期107-108,共2页 Journal of Huaibei Coal Industry Teachers‘ College:Philosophy and Social Sciences
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