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综合模拟教学对于急救护理教学的作用
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摘要
急救护理是一门实践性很强的学科,涵盖了临床常用的急救技术操作项目。在过去的急救护理教学中,有些学生尽管考核成绩良好,但当面对真正的紧急情况时,却往往手忙脚乱、不知所措,也就是说缺乏对急救知识的实际应用能力。而实施急救护理模拟教学对学生进行训练则会达到训练急救思维和实践操作的效果。
机构地区
挪度中国有限公司
出处
《中华医学教育杂志》
2006年第4期61-61,共1页
Chinese Journal of Medical Education
关键词
急救护理教学
模拟教学
实际应用能力
技术操作
考核成绩
急救知识
实践操作
学生
分类号
R47-4 [医药卫生—护理学]
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