论二维设计基础教育中的创新性与连贯性

On Innovation and Consistency in Teaching Basic Courses of 2D Design

二维设计基础是三大设计基础教育中重要的一门课程。这里所说的二维设计基础主要包括三大构成中“平面构成”、“色彩构成”相关的一些理论与实践,目的在于培养学生对图形的抽象理解与创造能力。通过对点、线、面的宏观与微观范围内的理解,解决其在面积、空间、肌理、节奏与韵律等不同方面的关系问题,使学生能够较好地认识创造图形的规律,真正地把设计基础课程学习得深入且具有创新性。