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对环境艺术设计专业教学的理论思考与实践探索
被引量:
8
Theoretical Reflection and Practical Exploration of Teaching Environmental Design
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摘要
随着环境设计文化的发展及其社会应用面的拓宽,学生学习出现了新要求与新取向。环境艺术设计教学应该注意因材施教、因人施教,注意教学模式、教学内容的动态发展、动态更新。
作者
杨珂
机构地区
绍兴文理学院美术学院
出处
《装饰》
北大核心
2006年第7期90-90,共1页
关键词
环境艺术
调和设置
教学方式
分类号
J504 [艺术—艺术设计]
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装饰
2006年 第7期
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