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对环境艺术设计专业教学的理论思考与实践探索 被引量:8

Theoretical Reflection and Practical Exploration of Teaching Environmental Design
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摘要 随着环境设计文化的发展及其社会应用面的拓宽,学生学习出现了新要求与新取向。环境艺术设计教学应该注意因材施教、因人施教,注意教学模式、教学内容的动态发展、动态更新。
作者 杨珂
出处 《装饰》 北大核心 2006年第7期90-90,共1页
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