二级引证文献9
-
1庞锦.高中化学课堂中PBL教学模式的应用分析[J].数理化学习(教研版),2017,0(8):71-72. 被引量:3
-
2王冬梅,马小艳.基于PBL模式的无机化学元素知识探究性教学研究[J].广东化工,2017,44(21):204-205. 被引量:4
-
3龚再梅.生活中的化学污染与绿色化学[J].当代化工研究,2018(5):123-124. 被引量:1
-
4赵瑞雪,倪刚.浅谈基于手机辅助的PBL模式在中学化学教学中的应用——以“酸碱盐在水中的电离”为例[J].中国教育技术装备,2019,0(7):121-122.
-
5李圳平,刘江燕.PBL化学教学中的学科思维导图——以氧化还原反应为例[J].化学教与学(下半月),2020(10):21-24.
-
6金晓董.浅谈PBL在卫生类中职学校化学教学中的应用[J].教育现代化(电子版),2016(28):268-270. 被引量:1
-
7董文玲.PBL模式在高中化学教学的应用研究[J].新校园(阅读版),2016,0(5):81-81. 被引量:2
-
8梁管钱.PBL模式在高中化学教学中的应用分析[J].新课程导学(中旬刊),2015,0(6):71-71.
-
9高小爱.化学问题情境创设和开发在PBL教学模式中的应用[J].新课程(中学),2016,0(7):106-107.
-
1段庆祥.论化学教学原则[J].中学化学,2002(10):4-5.
-
2余竹.高中化学教学原则的优化[J].魅力中国,2009(11):58-59.
-
3任洪涛.化学教学原则的学习和应用[J].试题与研究(高中理科综合),2008(3):6-6.
-
4焦党领.用新课程理念指导初中数学教学[J].新作文(中学作文教学研究),2008,0(23):14-14.
-
5罗平.高校“质量工程”建设的思考——以广东技术师范学院为例[J].湖北函授大学学报,2014,27(15):11-12. 被引量:1
-
6沈祥芹.浅谈如何让小学生在“体悟”中学习数学[J].学周刊(下旬),2014(5):217-217. 被引量:1
-
7赵丽敏.怎样提高高中政治课教学效率[J].读写算(教师版)(素质教育论坛),2013(17):59-60.
-
8李连珍.让数学课堂焕发生命活力[J].试题与研究(新课程论坛),2012(7):29-29.
-
9章宏.让初中学生体验数学[J].科教文汇,2008(14):79-79.
-
10杨永.关于高中数学有效教学的思考[J].吉林教育(综合),2010(1):65-65. 被引量:1
;