体育教学中快与好的关系

The Relation of Rapidness and Goodness in P.E.

实现又快又好的教学目标,,需要准确把握其精神实质,既防止片面求“快”,又防止以“好”压“快”。要做到这一点,必须用科学发展观统领体育教学全过程。实现又快又好的教学,需要着力解决以人为本、全面、协调、可持续发展的观念问题,建立科学考评机制。当前的“快”应当服从服务于长远的“好”,局部的又快又好应当服从服务于全局的又快又好。实现又快又好教学,需要把教学安排的“快”建立在观念的转变、课件优化、质量提高、技能增长和消耗降低的基础上,并与社会进步的呼声和要求协调共进。