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“率的标准化”教学中案例的选择

Select of cases in teaching of “Standardization of ratio"
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摘要 率的标准化是可比性要求的具体体现,重点和难点在于标准化的意义、条件和方法。通过讲解学生熟悉的案例(考试),会使这些问题通俗易懂。以“考试”为案例的教学效果比教材中的“临床医学类”案例好,能改善“率的标准化”的教学效果。
出处 《护理研究(上旬版)》 2006年第11期2901-2902,共2页 Chinese Nursing Researsh
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献3

  • 1刘钢,李玉荣.对标准化法的再探讨[J]中国卫生统计,1992(05).
  • 2黄淳.标化死亡比(SMR)的相互不可比性[J]中国卫生统计,1988(04).
  • 3徐勇勇.标化率和标化比的应用条件及其检验方法[J]中国卫生统计,1988(01).

共引文献14

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