摘要
大学在创新型国家建设中能否发挥其“首要的社会职能”并体现其“根本的社会价值”.取决于大学能否培养数以万计的高质量创新人才。创新人才培养是世界高等教育面临的共同课题.而我国高校在这方面尤其面临着艰巨的任务。我国不同层次的高等学校,尽管承担的任务、办学水平和质量有所差别,但是却存在着许多相似的问题。比如.科技创新能力普遍较弱.科研水平和成果还不能适应社会发展需要;在创新人才培养方面.虽然近年来各高校进行过多种尝试.但是学生创新精神、创新能力培养的效果普遍不尽如人意。高校科技创新和创新人才培养如何改变这种状况.以适应并推进创新型国家建设.是迫切需要高等教育工作者深思和研究的问题。我们认为,我国高等学校科技创新能力不强.尤其是创新人才培养方面存在的普遍性问题.还是需要从深层的制度安排方面去探讨其产生的根本原因。
出处
《中国高等教育》
CSSCI
北大核心
2006年第20期17-19,共3页
China Higher Education