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一次“文明班级”评比引发的思考

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摘要 期终“文明班级”评比,根据评比条例。按照量化积分的办法进行。结果出来之后,却引发了争议。六年级四个班六(1)班综合得分最高。该班常规管理下作扎实。学科教学成绩也很优秀。班级各项活动开展成绩突出。另外,该班还有几位学生在市级比赛中获奖。但问题是.前不久,该班曾经有一位学生离家出走.逃学一星期。这件事,在全校师生中造成了很坏的影响。是把文明班级荣誉颁发给该班,还是取消该班此项荣誉?
作者 高维迎
出处 《江苏教育》 2006年第11A期26-26,共1页
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