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一次“文明班级”评比引发的思考
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摘要
期终“文明班级”评比,根据评比条例。按照量化积分的办法进行。结果出来之后,却引发了争议。六年级四个班六(1)班综合得分最高。该班常规管理下作扎实。学科教学成绩也很优秀。班级各项活动开展成绩突出。另外,该班还有几位学生在市级比赛中获奖。但问题是.前不久,该班曾经有一位学生离家出走.逃学一星期。这件事,在全校师生中造成了很坏的影响。是把文明班级荣誉颁发给该班,还是取消该班此项荣誉?
作者
高维迎
机构地区
新沂市时集中心小学
出处
《江苏教育》
2006年第11A期26-26,共1页
关键词
班级
文明
综合得分
常规管理
教学成绩
离家出走
六年级
学生
分类号
G621 [文化科学—教育学]
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被引量:3
江苏教育
2006年 第11A期
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