让“探究”更有效
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1曹雁华.试论新课程改革背景下的数学课堂探究性教学[J].现代基础教育研究,2011,4(4):142-147.
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2陈茂栋.增强课堂探究活动的有效性[J].中学生物教学（下半月）,2013(5):22-23.
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3朱忠于.新课标下初中物理探究式教学初探[J].大观周刊,2012(42):266-266.
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4卢乃二.在初中数学中怎样提高学生的观察能力[J].新课程导学（中旬刊）,2016,0(9):89-89.
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5邓贵松.新课改背景下初中物理探究式教学的思考[J].文理导航,2012(7):11-11. 被引量：2
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6郭建峰.浅谈如何提高生物课堂探究活动的有效性[J].生物技术世界,2015,12(7):154-154.
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7殷贵海.浅谈小学科学教学学生创新意识的培养[J].南北桥,2017,0(6):143-143.
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8王彦杰.多媒体下的语文课堂教学[J].金色年华（下）,2012(6):170-170.
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9沈继云.浅谈多媒体辅助教学[J].无锡南洋职业技术学院论丛,2009,0(2):50-51. 被引量：1
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10齐春梅.浅谈培养全寄宿制学校学生良好行为习惯的策略[J].学周刊（中旬）,2016(10):17-18.
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