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职业道德教学:活动中的德育及其原理
被引量:
3
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摘要
采取以活动为主的职业道德教学模式,可以使学生在德育活动中将职业道德认知与职业道德情感结合起来,相辅相成,相互促进,从而提高职业道德教育的实际成效。
作者
宦平
机构地区
常州技师学院
出处
《职业教育研究》
2006年第11期66-67,共2页
Vocational Education Research
关键词
职业道德
教学模式
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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职业教育研究
2006年 第11期
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