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如何在扶贫技能培训班因材施教
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摘要
根据扶贫技能培训班学员的来源地、年龄、知识、能力及学习动机的差异性等实际情况,分析在扶贫技能培训班的教学中因材施教的必要性及其具体实施办法。
作者
李加升
谌了云
机构地区
益阳职业技术学院
出处
《职业教育研究》
2006年第11期106-107,共2页
Vocational Education Research
关键词
扶贫技能培训班
因材施教
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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职业教育研究
2006年 第11期
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