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如何在扶贫技能培训班因材施教 被引量:1

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摘要 根据扶贫技能培训班学员的来源地、年龄、知识、能力及学习动机的差异性等实际情况,分析在扶贫技能培训班的教学中因材施教的必要性及其具体实施办法。
出处 《职业教育研究》 2006年第11期106-107,共2页 Vocational Education Research
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