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如何上好《液压传动》课 被引量:1

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摘要 液压传动课程具有较强的理论性和实践性,上好液压传动课程,关键是备课和上课两方面。教师在备课时,应做到备学生、备教材、备教具(实物),上课时应注意运用启发式方法,充分体现“以学生为主体,教师为主导”的教育思想。
作者 王正海
出处 《职业教育研究》 2006年第11期114-115,共2页 Vocational Education Research
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