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关于我校中国现当代文学课程建设的思考
被引量：
2
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摘要
结合我校办学指导思想,以迎接本科教学评估为契机,对我校中国现当代文学的教学进行有效的剖析,并对这门课程的改革提出自己的建议。
作者
陈国和
机构地区
咸宁学院人文学院中文系
出处
《咸宁学院学报》
2006年第5期76-77,共2页
Journal of Xianning University
关键词
中国现当代文学
教学研究
课程建设
学科建设
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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