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缄默知识理论观照下知识与学习的重构 被引量:7

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摘要 本文探讨波兰尼缄默知识理论引发的对知识结构、学习理论与实践的影响,以及缄默知识论观照下的知识与学习的重构,以期为当前知识与学习的理论与实践提供全新的视野,促使缄默知识的研究更快地从理论走向实践。
作者 刘雪飞
出处 《教育导刊(上半月)》 北大核心 2006年第11期4-6,16,共4页 Journal of Educational Development
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参考文献5

二级参考文献10

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共引文献337

同被引文献46

引证文献7

二级引证文献18

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