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急诊科进修在全科医师继续医学教育培养中的意义
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1
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摘要
全科医师培养在我国起步较晚,其培训模式多种多样。基层医院或社区医院规模小,分科不细,专科性不强,而全科医师又常常是患者的首诊医师,遇危重患者时又需紧急处置。我们设想经过1年的急诊科临床实践和进修培训,对提高全科医师的综合素质将发挥重要的作用。
作者
蹇华胜
于长青
沈康强
彭博
汤轶舒
机构地区
第三军医大学大坪医院野战外科研究所
出处
《卫生职业教育》
2006年第21期49-49,共1页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
关键词
全科医师
急诊科
进修
分类号
G72 [文化科学—成人教育学]
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卫生职业教育
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