运用社会建构主义的知识观进行妇产科教学

教育者应运用社会建构主义的知识观进行教学过程的设计和实施，使知识在教学者与被教者之间，在话语之间，在真实的情境之中流动，达到学习者对医学行业知识的理解、掌握和运用。