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毛泽东“减负”教育思想述评 被引量:1

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摘要 通过述评毛泽东关于精简课程设置、讲求教学艺术、培养学生自主学习和改变考试方式以减轻学生学习负担的教育论断,以期对实施新课程“还学于生,以生为本”的理念和促进全体学生全面和谐发展有所借鉴和指导。
出处 《教育科学论坛》 2006年第11期22-24,共3页 Education Science Forum
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