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浅谈电工基础课程中的创新教学

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摘要 将新的思维训练和多媒体教学方式引进课堂,重视学生的个性化学习需求,重视教学评价过程中的非智力因素,对电工基础课程的教学方法进行改进和创新。
作者 张旭
出处 《中等职业教育》 2006年第10X期37-37,34,共2页
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