苏教版高中语文必修——《江南的冬景》课堂实录
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1唐文秀.无聊之聊，无趣之趣——《江南的冬景》案例[J].中学课程辅导（教学研究）,2013,7(17):115-116.
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2周伟.《江南的冬景》的语言艺术探析[J].中学教学参考,2015(25):28-29. 被引量：1
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3袁菊.莫因“画面”肢解了文本——《江南的冬景》备课札记[J].语文月刊,2009(2):57-58. 被引量：1
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4赵叙强.这里的冬天也烂漫——老舍《济南的冬天》赏析[J].山东教育,2007(3):32-32.
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5王君.品读《江南的冬景》的心灵感悟[J].语文教学之友,2013,32(4):41-42.
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6李艳秋.以《江南的冬景》为例谈情景化教学的妙用[J].语文天地,2013(5):22-23.
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7吴伟昌.在自主比读中习得语文素养——《江南的冬景》教学设计[J].中学语文教学,2010(9):57-60. 被引量：1
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8黄琦伟.以《江南的冬景》的同课异构谈“精读内容,以写促学”[J].时代教育,2015,0(10):217-217.
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9林忠港.《江南的冬景》教学内容的深化[J].新语文学习（中学教学）,2011(3):44-45.
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10陈剑颖.在诵读中陶冶心灵——《江南的冬景》教学案例[J].现代语文（中旬．教学研究）,2008(10):54-55.
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